{"id":40,"date":"2026-09-14T08:06:12","date_gmt":"2026-09-14T08:06:12","guid":{"rendered":"http:\/\/ode-nantes-u.fr\/index.php\/profession-de-foi\/"},"modified":"2026-10-05T10:14:13","modified_gmt":"2026-10-05T10:14:13","slug":"notre-vision","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ode-nantes-u.fr\/index.php\/notre-vision\/","title":{"rendered":"Notre vision"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab Si vous pensez que l\u2019\u00e9ducation co\u00fbte cher, essayez donc l\u2019ignorance \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Autant le dire sans d\u00e9tour, construire un projet d\u2019\u00e9tablissement \u00e0 d\u00e9ployer de 2027 \u00e0 2031 ressemble \u00e0 un exercice impossible tant le contexte est incertain. Le monde a profond\u00e9ment chang\u00e9 en quelques ann\u00e9es, il change encore et ces \u00e9volutions repr\u00e9sentent un d\u00e9fi pour l’universit\u00e9 \u00e0 plusieurs titres. Sans pr\u00e9tendre \u00e0 l\u2019exhaustivit\u00e9, on peut identifier quelques points saillants.<\/p>\n\n\n\n

Certains de ces d\u00e9fis concernent la soci\u00e9t\u00e9 dans son ensemble et pas seulement l\u2019universit\u00e9. Ainsi, nous devons faire face \u00e0 l’irruption de l’IAG qui nous met sous pression, interroge nos m\u00e9tiers, la mani\u00e8re de les exercer, la fa\u00e7on dont nos \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants les exercerons dans les ann\u00e9es \u00e0 venir mais peut aussi constituer l\u2019opportunit\u00e9 de repenser nos pratiques. L’\u00e9volution d\u00e9mographique, si nous n’en sentons pas encore fortement les effets \u00e0 Nantes U, nous affectera in\u00e9vitablement, par exemple en r\u00e9duisant le vivier de nos \u00e9tudiants, de nos doctorants. Le recrutement du personnel acad\u00e9mique, administratif ou technique sur un march\u00e9 du travail tendu est aussi un d\u00e9fi auquel il faut se pr\u00e9parer. Dans ce monde en crise, les politiques mises en \u0153uvre ou annonc\u00e9es s\u2019agissant de l\u2019accueil en France d\u2019\u00e9tudiants et chercheurs internationaux interrogent l\u2019essence m\u00eame de ce qui constitue une universit\u00e9 ouverte sur le monde. Par ailleurs, les enjeux de souverainet\u00e9, de r\u00e9industrialisation ne peuvent \u00eatre trait\u00e9s sans les universit\u00e9s, ce qui leur donne un r\u00f4le majeur mais encore mal reconnu dans notre pays. Savoir relever ces d\u00e9fis et identifier les opportunit\u00e9s est une n\u00e9cessit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Mais la singularit\u00e9 de l\u2019Universit\u00e9 tient surtout au fait qu\u2019elle est d\u00e9sormais une cible. R\u00e9guli\u00e8rement attaqu\u00e9e sur ses valeurs, objets de nombreux fantasmes, instrumentalis\u00e9e \u00e0 des fins de politique politicienne, elle doit se d\u00e9fendre dans un environnement qui ne comprend pas toujours la place qu’elle occupe dans le mod\u00e8le d\u00e9mocratique et le r\u00f4le moteur qui est le sien. Parfois m\u00eame, elle est attaqu\u00e9e pr\u00e9cis\u00e9ment pour miner la d\u00e9mocratie. La d\u00e9fiance croissante \u00e0 l’\u00e9gard de la science constitue le terreau d’un populisme qui cherche \u00e0 diviser, \u00e0 opposer, plut\u00f4t qu’\u00e0 r\u00e9unir. Concr\u00e8tement, cela se manifeste notamment par des attaques port\u00e9es \u00e0 la libert\u00e9 acad\u00e9mique mais aussi par la remise en cause du financement des missions de l\u2019Universit\u00e9. Par ailleurs, lorsqu\u2019elles ne sont pas attaqu\u00e9es, les universit\u00e9s sont tiraill\u00e9es entre d\u2019une part des d\u00e9clarations qui les positionnent sur les enjeux strat\u00e9giques de souverainet\u00e9 ou de r\u00e9industrialisation pr\u00e9cit\u00e9s, parfois en en faisant les h\u00e9rauts du solutionnisme et, d\u2019autre part, l’id\u00e9al d’un savoir partag\u00e9 sans consid\u00e9rations de fronti\u00e8res, bien commun au service de l’humanit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agit alors d\u2019\u00eatre \u00e0 la hauteur de ce monde qui change, \u00e0 la fois incertain et complexe, de s\u2019appuyer sur nos forces, de savoir s\u2019adapter sans perdre le sens de nos actions et les valeurs qui les fondent. Par l\u00e0 m\u00eame, l\u2019enjeu est de faire comprendre le r\u00f4le de l\u2019universit\u00e9, la n\u00e9cessit\u00e9 de soutenir ses missions. Faire comprendre que l\u2019Universit\u00e9 fait partie de la solution et pas du probl\u00e8me.<\/p>\n\n\n\n

Autrement dit, face \u00e0 ce monde en mutations (certains parlent de \u00ab polycrises \u00bb) les universit\u00e9s doivent \u00eatre vues comme un atout \u00e0 la fois pour agir d\u00e8s aujourd’hui et pour (re)construire le futur.<\/p>\n\n\n\n

Or, si on attend beaucoup des universit\u00e9s, on leur donne peu et on les soutient trop rarement alors m\u00eame qu\u2019un enseignement sup\u00e9rieur priv\u00e9 se d\u00e9veloppe \u00e0 grande vitesse.<\/p>\n\n\n\n

Pour nous, il s\u2019agit alors de positionner l\u2019universit\u00e9 \u00e0 sa juste place : au service de la transformation de la soci\u00e9t\u00e9 mais sans devenir une machine \u00e0 produire de la connaissance et des comp\u00e9tences au seul service de la comp\u00e9titivit\u00e9. Notre r\u00f4le culturel, d\u00e9mocratique, pour la construction de l’esprit critique et notre libert\u00e9 acad\u00e9mique sont des conditions m\u00eames de l’existence de l’id\u00e9e d’universit\u00e9 et ne peuvent \u00eatre sacrifi\u00e9s. Moteur de la transformation de la soci\u00e9t\u00e9 par la formation, la recherche et l’innovation, l\u2019Universit\u00e9 doit, en affirmant sa place dans la soci\u00e9t\u00e9, faire comprendre qu’elle a besoin de libert\u00e9 et de temps long, non pas par \u00ab\u00a0confort\u00a0\u00bb ou au nom de soi-disant \u00ab\u00a0privil\u00e8ges\u00a0\u00bb mais bien pour assurer pleinement ses missions au service de l’int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral. Dans un monde o\u00f9 tout va vite, il faut retrouver la capacit\u00e9 \u00e0 investir sur la dur\u00e9e, pour soutenir la formation et la recherche.<\/p>\n\n\n\n

Dans ce climat anxiog\u00e8ne, il s\u2019agit donc d\u2019affirmer notre identit\u00e9 et notre r\u00f4le dans la soci\u00e9t\u00e9, de se donner un cap clair et d\u2019\u00eatre pr\u00eats \u00e0 d\u00e9fendre nos valeurs. Le retour en arri\u00e8re, comme l’immobilisme, ne sont pas des solutions. Nous devons avoir confiance en notre capacit\u00e9 \u00e0 affronter ces d\u00e9fis en nous appuyant sur les valeurs qui fondent l’id\u00e9e m\u00eame d\u2019Universit\u00e9. Dans un contexte changeant, c’est l\u00e0 qu’est notre boussole, dans nos missions et nos valeurs, dans ce qui fonde le service public de la connaissance.<\/p>\n\n\n\n

Cela suppose de d\u00e9ployer un projet que nous proposons de structurer autour de deux objectifs principaux :<\/p>\n\n\n\n