Nos engagements prioritaires

Nos 20 engagements prioritaires

  • Affirmer nos valeurs
  • Construire une trajectoire dans un contexte particulièrement incertain
  • Concilier ambition & enjeux quotidiens

Pour une université où travailler, étudier et s’épanouir dans les meilleures conditions

Préserver l’emploi et redonner de l’attractivité à nos métiers
  • Malgré les difficultés budgétaires, poursuivre une dynamique annuelle de publication de postes
  • Déployer une nouvelle revalorisation du régime indemnitaire des personnels BIATSS titulaires et des grilles des personnels contractuels
  • Mettre en place une gestion prévisionnelle des emplois pour mieux prendre en compte les évolutions démographiques et disciplinaires
  • Engager un travail pour transformer progressivement les postes de BIATSS catégorie C en catégorie B à chaque fois que cela est pertinent
  • Soutenir la pleine reconnaissance au niveau national du rôle des enseignants du secondaire affectés dans le supérieur
  • Favoriser la mobilité professionnelle de tous les personnels au sein des pôles, entre pôles et établissements-composantes
  • Soutenir le déploiement de l’offre de formation professionnelle commune avec les établissements membres
Préserver autant que possible le temps recherche-innovation
  • Soutenir le déploiement des CRCT (congés pour recherches ou conversions thématiques)
  • Préserver les congés d’innovation et les étendre aux personnels BIATSS
  • Conforter les décharges pour les maîtres de conférences en début de carrière en maintenant la décharge « recherche » propre à l’établissement
  • Améliorer le soutien au dépôt et au suivi administratif des projets scientifiques
Œuvrer pour l’inclusion, la solidarité et la santé
  • Poursuivre les actions engagées pour garantir l’égalité femme-homme, et lutter contre toutes les discriminations et les violences
  • Renforcer l’accompagnement des personnels, des étudiantes et des étudiants en situation de handicap
  • Consolider un service de santé étudiante adapté aux besoins et aux rythmes
  • Lutter contre toutes les formes de précarité notamment en déployant un « pack solidarités étudiantes »
  • Renforcer nos actions pour la santé au travail de tous les personnels (santé mentale, lutte contre la sédentarité…)
Soutenir tous les personnels dans leurs missions
  • Renforcer les réseaux métiers au sein des pôles, entre pôles avec les services universitaires et avec les établissements membres pour favoriser le partage des bonnes pratiques
  • Déployer des assistantes et assistants pédagogiques dans les formations pour soutenir les enseignantes et les enseignants
  • Rationaliser les outils et plateformes numériques dans une logique usagers
  • Reconnaitre l’engagement pour la pédagogie ou la médiation scientifique décidée au niveau local
  • Développer le mentorat entre pairs et les partages d’expériences en déployant par exemple un dispositif « ambassadeurs ERC (European Research Council) »
Favoriser l’équilibre entre la vie professionnelle et d’études, et la vie personnelle
  • Poursuivre et développer les dispositifs existants (aidants, retour de congé maternité, bonnes pratiques numériques, aides aux parentalités…)
  • Favoriser davantage de souplesse dans l’organisation des temps de travail et d’études (expérimenter l’aménagement pluriannuel des heures d’enseignement à la demande des EC, systématisation du contrat pédagogique, étendre le dispositif « indisponibilité temporaire imprévisible » pour les étudiantes et étudiants)

Renforcer l’équité d’accès aux services (santé, sport, culture, logement, restauration) et la place de la culture sur tous les campus en s’appuyant sur l’action de nos services en particulier le comité des personnels de l’établissement (CPUN), et sur les acteurs de proximité des différentes villes

Construire un plan d’adaptation et de résilience aux « épisodes météorologiques extrêmes » tenant compte des spécificités des différentes activités et des différents campus, en concertation avec l’ensemble de la communauté

Consolider le dialogue social en travaillant avec les organisations syndicales à un agenda social des priorités (rémunération, carrière, formation, évolutions statutaires, etc.)

Pour une université toujours plus ouverte, actrice de l’évolution de la société

Renforcer notre politique d’ouverture
  • Continuer à soutenir l’accès du plus grand nombre à la connaissance via la science ouverte et l’éducation ouverte, en promouvant entre autres les ressources éducatives libres et en soutenant notre Université Permanente (UP)
  • Approfondir la formation des étudiantes et des étudiants au discernement informationnel
  • Soutenir la recherche participative
  • Promouvoir et défendre une science libre qui éclaire le débat public
  • Poursuivre la démarche d’ouverture sociale de nos formations
Soutenir une recherche libre, excellente et diverse
  • Soutenir la recherche aussi bien fondamentale qu’appliquée
  • Valoriser la diversité des expertises des laboratoires, et favoriser les projets communs
  • Poursuivre la dynamique scientifique de l’I-site NExT sur les axes santé et industrie, favoriser les croisements entre ingénierie, santé et SHS
  • Soutenir les chaires interdisciplinaires « Ouverture sociale dans l’enseignement supérieur », « Origine et mécanismes des discriminations »
  • Soutenir l’axe SHS « Faire société : identité(s) en question » piloté par les pôles Humanités et Sociétés,
  • Déployer le plan d’actions pour la liberté académique voté par le conseil d’administration
  • Promouvoir une évaluation qualitative de la recherche dans le cadre du consortium européen CoARA
Soutenir une offre de formation adossée à la recherche qui favorise la réussite des étudiantes et des étudiants, et garantit des conditions de travail et d’études respectueuses
  • Soutenir l’intégration des enjeux contemporains dans les formations, notamment les transitions écologiques et l’IAG (intelligence artificielle générative)
  • Soutenir le doctorat et le lien formation-recherche de la licence au doctorat
  • Accompagner les étudiants et étudiantes dans la construction de leur projet professionnel et leur insertion en soutenant et valorisant les dispositifs existants
  • Diversifier les modalités pédagogiques pour s’adapter à la pluralité des parcours et des profils des étudiantes et des étudiants, et favoriser la formation tout au long de la vie (formation initiale, formation continue, apprentissage, alternance, reprise d’études)
  • S’appuyer sur le dispositif d’auto-positionnement de la formation, DIAPASON, coconstruit, pour articuler qualité académique, ancrage territorial et soutenabilité
Déployer des actions structurantes avec les établissements membres
  • Mettre en œuvre le contrat de site conclu sur la recherche en santé et construire les prochains « démonstrateurs »
  • Renforcer les actions communes et différenciantes pour l’industrie du futur
  • Soutenir le déploiement d’un projet interdisciplinaire « Habiter Demain »
  • Soutenir le doctorat de recherche-création
Renforcer notre ouverture sur l’Europe et sur le monde
  • Préserver une politique d’accueil ouverte et de qualité pour tous les étudiantes et étudiants européens et extra-communautaires. Les ressources générées par les droits différenciés qui nous sont imposés seront intégralement mises au service de ces étudiantes et étudiants
  • Poursuivre l’appropriation et le développement de notre alliance européenne EUniWell 
  • Déployer des partenariats stratégiques internationaux avec les établissements membres
  • Développer et promouvoir le multilinguisme et la francophonie

Renforcer encore nos liens avec le monde socio-économique, culturel, et avec les collectivités pour s’enrichir des forces du territoire et contribuer à son évolution par nos missions de formation, recherche et innovation, notamment en s’appuyant sur notre fondation et sur notre filiale Capacités

Accompagner des usages maîtrisés, responsables et éthiques de l’IA générative (IAG) dans la formation, la recherche et l’administration, dans un cadre sécurisé et souverain :
  • Former et outiller les étudiantes, les étudiants et les personnels pour développer une maitrise critique, éthique, responsable et professionnelle de l’IAG 
  • Préserver l’excellence académique de la formation et de la recherche en luttant contre les usages frauduleux de l’IAG et des objets connectés, en déployant une réflexion collective sur la prévention de la fraude, son identification et son traitement
  • Créer un réseau de référents IA, un comité scientifique indépendant dédié et un observatoire des usages et des impacts

Pour un grand établissement, démocratique et soutenable

Pérenniser notre modèle avec les établissements membres et les pôles dans un grand établissement
  • Procéder aux adaptations nécessaires dans une logique d’amélioration continue du fonctionnement de l’établissement
  • Consolider les pôles tout en confortant la place et le rôle des composantes et des laboratoires
  • Sécuriser le statut juridique des établissements membres
Renforcer encore la démocratie universitaire
  • Soutenir le droit d’amendement des élus dans les instances
  • Expérimenter des dispositifs participatifs tels que le droit de pétition pour alerter le CA et/ou un référendum d’initiative universitaire
  • Consolider la conférence du développement durable
  • Modifier les modalités de désignation des directions de pôle pour organiser leur élection par le conseil de pôle
  • Conforter la mission démocratie universitaire de l’établissement dans son rôle de conseil, d’études et d’animation scientifique
Consolider notre trajectoire budgétaire
  • Maintenir un dialogue exigeant avec l’État pour poursuivre le rattrapage de notre sous-dotation
  • Développer le processus de contractualisation avec les collectivités et renforcer les liens et les partenariats avec le monde socio-économique
  • Favoriser le partage de bonnes pratiques entres composantes et laboratoires pour identifier les facteurs clefs de développement des ressources propres
  • Déployer avec les établissements membres une stratégie de recherche de financements européens
Renforcer l’équité et la transparence dans la répartition des ressources au sein de l’établissement
  • Poursuivre le travail entamé pour soutenir les composantes et les laboratoires les moins bien dotés et accompagner les composantes qui souhaitent mener le même travail en leur sein
  • Préserver la projection pluriannuelle des dotations des laboratoires et des contrats doctoraux

Rendre notre établissement frugal et robuste pour répondre aux enjeux d’atténuation, d’adaptation, de réorientation et réduire notre impact sur l’environnement notamment en développant le réemploi et la circularité